读《理想国》有感
1.正义与非正义
横看成岭，侧成峰。一件事情从不同角度看，会得出不同的结论。而且随着时间的变化，结论也会变化，使得他们变得更加复杂了，并不是一成不变的。所以书中的争论是没有结论的。不过他们这种打破砂锅问到底的精神，还是值得我们学习的。
2.理想主义
这本书也是后来理想主义思潮的根源吧！理想主义的人，思考问题都比较单一，总是认为非此即彼，并且容易走极端。这也算理想主义不好的地方吧。一个国家里全是理想主义的人，这个国家必定完蛋。但是一个国家没有理想主义的人，反而不会完蛋。
3.教育
教育的目的应该是使人性得到充分的发展，而不是要成为护国者。苏格拉底认为国家需要品德高尚、不惧怕死亡、专一、纯粹的人。让我感到可怕的是，人是可以被设计的。据我所了解，人的设计能力十分的差，不信可以看看我们所使用的产品、楼房、桥梁、公路。这些东西被设计的乱七八糟，存在各种问题。居然还敢去设计人，这样被培养出来的人会变成什么样子呢？
4.正义、秩序
我们从小就被教育要做一个正义的人，但是正义的人会不会辱骂父母，做不合正义之事，我想答案是肯定的。但是苏格拉底认为是不会的。我不想做正义的人，也不想做非正义的人，我只想做个人，是人就会办错事、说错话。
我们从小也被教育要遵守秩序，苏格拉底当然也喜欢秩序。我也喜欢秩序，但是秩序的维护是需要高成本的，不信可以看看你的桌面是整洁的吗？这种高成本是我们能负担的起的吗，是有必要的吗？这是我们应该思考的事情。
5.乌托邦
对乌托邦的追求，只会造就地狱。
6.教育
我们太高估教育的作用了，教育不是万能的。
7.类比
书中大量用了类比。类比的确是了解事物的方法之一，但是不要胡乱类比。
8.变化
世界唯一不变的是变化。